【摘 要】
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阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力
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阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础的综合阅读能力。因此,加强数学阅读教育,探索数学阅读教学的特殊性及教育功能,特别是从小就培养学生的数学阅读能力就显得尤为重要。本文笔者将从教师和学生角度,如何转变教师观念、如何提高小学生的数学阅读兴趣、如何培养数学阅读能力、最终形成好的数学阅读习惯四方面进行初步的探讨。
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