【摘 要】
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<正>学习历史有三个层次,第一层次是知道是什么(基础),即准确把握历史概念的内涵及外延;第二层次是明白为什么(能力),即不仅要知其然,还要知其所以然;第三层次是领悟还有什么
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<正>学习历史有三个层次,第一层次是知道是什么(基础),即准确把握历史概念的内涵及外延;第二层次是明白为什么(能力),即不仅要知其然,还要知其所以然;第三层次是领悟还有什么(学以致用),即从中得到启迪,使史鉴功能得以发挥。在高考客观题部分,主要考查学生学习的第一层次,即对历史概念的准确把握,第二、第三层次主要在主观题部分进行
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