【摘 要】
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我国职业教育发展速度相对较快,在职业学校教学开展中,语文教学属于不可缺少的重要部分.根据高等职业课程教学实际情况,语文课程教学分量逐渐减少,无法达到理想教学目标,教学过程中会受到多种因素影响.高职语文属于文化类课程,可以促进学生综合素质全面提升,帮助学生形成职业能力.目前,高职语文在教材和教学等方面依然存在严重问题,无法展现语文教学的全部作用.文章在高职语文教学研究过程中,将现代文学名人入选高职语文教学作为入手点,从宏观角度完成分析,综合现实需求提出完善意见.
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我国职业教育发展速度相对较快,在职业学校教学开展中,语文教学属于不可缺少的重要部分.根据高等职业课程教学实际情况,语文课程教学分量逐渐减少,无法达到理想教学目标,教学过程中会受到多种因素影响.高职语文属于文化类课程,可以促进学生综合素质全面提升,帮助学生形成职业能力.目前,高职语文在教材和教学等方面依然存在严重问题,无法展现语文教学的全部作用.文章在高职语文教学研究过程中,将现代文学名人入选高职语文教学作为入手点,从宏观角度完成分析,综合现实需求提出完善意见.
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