今天，我读了《“小皇帝”和“老奴隶”》这篇作文，文章内容让我惊叹不已：“当今社会还有这样溺爱子女的家庭吗？”
　　文章写的是一个七八岁的小男孩，有妈妈抱、奶奶哄、爷爷逗、爸爸开导，可他还是大哭大闹。一天，小男孩的哥哥让他坐上了滑梯，这可吓坏了那几位“忠实的臣民”。终于，人多手杂，没扶好，“小皇帝”摔倒了，“臣民”们那慌张的样子让人直发笑。
　　文章作者犀利的笔尖直指当今社会的一种不正常的溺爱子女的现象，把“小皇帝”和“臣民”“老奴隶”们的可笑行为描写得淋漓尽致，特别是众人扶“小皇帝”滑滑梯的时候，对众人的形态、神情、动作、心态的描写十分逼真，我以后也要学习这种写作方法，把文章写得生动逼真。
　　我最喜欢读的是第三自然段。在这一段里，“老奴隶”——爷爷守在滑梯前，眼睛一直盯着“小皇帝”，生怕“小皇帝”摔着了，妈妈、爸爸、奶奶还有小男孩的哥哥结成一张“网”，坚决要“网”住他，不让他摔着了。当他摔倒后，爸爸像犯了大罪似的低下了头，爷爷一个劲地骂儿子不中用……一个可笑的过分溺爱儿孙的家庭呈现在读者眼前。
　　读了这篇文章，我想起了生活中的一件小事：有一次，我想逗一逗我的小堂弟，便挥舞着巴掌，装着好像要打他的样子。没想到他信以为真，使出了“小人防身术”——哭。他一哭，就引来了他爸爸。他爸爸不分青红皂白地打了我。虽然后来爸爸让叔叔向我道了歉，可我却想：这不也是溺爱子女的行为吗？
　　让我们行动起来，让爱不再过分，让溺爱在世界上消失吧！
　　（指导教师 丁海英
　　编辑 旦 旦）