提升课堂讲授的文化品位

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李长吉在《讲授文化:课堂教学的责任》一文中指出,课堂讲授之所以缺乏吸引力,很重要的原因是缺乏必要的文化品位,主要表现为:因过于强调知识掌握与技能训练,课堂缺乏理想的指引与智慧的启迪;课程本身所蕴涵的文化元素受到冷落,讲授内容不能成为学生的精神家园;
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