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针对我校开设的课程《办公自动化》在传统教学方式下存在的＂教师难教、学生难学＂等问题,对项目驱动教学法和案例教学法相结合的教学方法进行了深入研究和实践,将该教学法运用于教学活动中,既活跃了课堂气氛,又增强了学生的学习积极性和主动性。
项目驱动和案例教学法应用研究
【摘 要】
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针对我校开设的课程《办公自动化》在传统教学方式下存在的＂教师难教、学生难学＂等问题,对项目驱动教学法和案例教学法相结合的教学方法进行了深入研究和实践,将该教学法运用于
【机 构】
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阿坝师范高等专科学校教务处
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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本文为阿坝师专校级规划课题（ASB10-14）“基于任务驱动的‘办公自动化’课程改革与实践研究”的阶段性研究成果.
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