人CTIA4Ig,IκBα双基因共表达腺病毒载体的构建

来源 :第三军医大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amavis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的制备细胞毒性T淋巴细胞相关抗原4融合蛋白(cytotoxic T lymphocytic associated antigen4,CTIA4Ig)和核因子的抑制蛋白(inhibition of NF-κB,IκBα)双基因共表达腺病毒载体。方法将IκBα和CHA4Ig通过内部核糖体进入部位(internal ribosome entrysite,IRES2)连接,并以基因重组的形式插入腺病毒表达载体,以同源重组的形式转染293细胞,构建重组腺病毒。结果①成功构建Padtrack-CMV—CTLA4Ig
其他文献
目的观察联用神经生长因子(nerve growth factor,NGF)和神经节甘脂(ganglioside GM1)对实验大鼠缺氧缺血性脑损伤的治疗作用,探讨其神经保护的可能机制。方法120只新生鼠分为假手术
目的从组织胰岛素受体变化及其对组织葡萄糖摄取能力的影响方面探讨缺氧习服的机制.方法将大鼠置模拟海拔5 000 m低压舱内,30 d后取动脉血,测定血气、血浆胰岛素、血糖等,取
【摘要】模糊聚类分析是一种采用模糊数学语言对事物按一定的要求进行描述和分类的数学方法.本文通过运用模糊聚类分析的方法对考生成绩信息进行分析、聚类,高校招生单位从考生的总分和各科成绩两方面對考生成绩进行综合分析,从而更科学、合理的确定录取次序,从而更好地录取学生.  【关键词】模糊聚类分析;模糊矩阵;海明距离
目的观察P物质(substance P,SP)作用下,脊髓星形胶质细胞中P38丝裂素活化蛋白激酶的磷酸化(P-P38MAPK)和c-fos的表达,及P38MAPK磷酸化对炎性因子分泌的影响?方法采用体外培养脊髓星形
南京工业大学安全工程专业是国家首批特色专业。为了专业特色发展和培养国际交流型复合人才的需要,课程双语教学不失为一种重要手段。笔者以所开设的安全人机工程双语教学实
百草枯(paraquat,PQ)是在我国农村广泛使用的一种除草剂,其对人的毒性较强,中毒后病死率高达85%~95%,目前尚无有效的解毒药物:现回顾性分析我院2001年1月至2005年5月收治的急性百草枯中
化工工艺课在培养学生工程意识方面具有重要的作用。本文从强化课堂教学、加强实践与理论教学相结合以及强化学生工程观念等方面对化工工艺课教学方法的改革进行了探讨。课堂
笔者根据水污染控制工程课程的特点,在教学中建立学生的主体地位,采用先进的教学方法和手段,激发学生的兴趣,注重培养创新能力,夯实理论基础知识,将“水控”的理论教学和实验、实习
结合大学化学课程特点和教学实践,为提高学生学习的兴趣,我们在课堂教学中从以下几个方面入手,明确课程的框架结构,便于学生构建自己的知识框架;充实教学内容,增加课堂的生动
目 的采用免疫组织化学技术标记SD大鼠肝干细胞中OV6、CD34的表达,探讨肝干细胞与造血干细胞之间的关系。方法 用化学致癌剂3’-甲基-4-二甲基氨偶氮苯(3’-methy-4-dimethylam