【摘 要】
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当前，发展核心素养已经成为一个备受关注的热词，在课程改革的大背景下，核心素养占据教育教学、立德树人的突出地位，可以讲，培养学生的核心素养就是教育教学的重中之重。就数学课堂
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当前，发展核心素养已经成为一个备受关注的热词，在课程改革的大背景下，核心素养占据教育教学、立德树人的突出地位，可以讲，培养学生的核心素养就是教育教学的重中之重。就数学课堂来讲，培养学生的数学思维就是发展学生核心素养中的重要一环。笔者拟结合个人小学数学课堂教学课例，结合对话教学的有效运用，来研究学生核心素养的培育，希望能对相关研究起到些许推动作用。
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