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也许你会觉得,这个时候就考虑宝宝的自我意识似乎有点早,但专家认为,这对奠定孩子自信心和成就感很重要,因为强烈的自我意识取决于一个人面对成就时的自豪感。其实,宝宝的自我意识是可以在父母热情地和他一起玩玩具时得到提升的。
妥协 有时,如果你满足他喜欢吃胡萝卜的爱好而放弃自己让他吃米饭的想法,这也有助提升他的自我意识。因为,这时你向他传达了一个信息:他的意愿很重要,你在支持他的选择!
拒绝 知道什么时候不屈从宝宝的要求,这也同样重要,因为他变得越来越好动,他会继续试探以搞清楚他能跑多远。不要主动答应他的所有请求,应该让他开始明白“不”的意思,他需要知道限度,你仍然是主宰者(即使他强烈反对)。如果你不确定在特殊情况下该如何应付,试问一下自己是纵容还是严厉更能帮孩子学习。如果你认为屈从孩子的愿望对他(对你)都不是最有利的,那就对他说“不”并坚持原则。
鼓励 你的宝宝需要从你对他的积极回应中获得自我肯定。从他第一次捡起物品并放好时,你拍拍他的手表示鼓励,当他努力走完了整个客厅,你应对他说—些鼓励的话,而不是站在一边视而不见。
交流 你的宝宝开始意识到自我,这意味着他需要有自己的时间玩或学。培养宝宝独玩的最好方法是养成和他交流的习惯。当你叠衣服时他正在玩积木,留意他的行为。如果他堆积木堆成了,告诉他你是多么高兴。
关注 你的热情关注也会反映和增长他的成就感。用这种方法,即使当你没有赞赏他的成功,他也能想像出你的自豪,并能建立起自己内在的自我价值感。你也应该有效地鼓励你的孩子,发现自己的能力,并让他知道他需要你时你就在他身边。你需要找到培养独立性和保证安全之间的微妙平衡。
掌握尺度 当宝宝拼命抓一个把手,或者当他努力够一个抓不到的玩具,你该怎么做呢?这种情况下,父母应该支持和鼓励他而不要熄灭他们独立的火花。不应该只是简单地把玩具递给他,而应该帮助让他自己独立地达到目标。例如,把玩具向他推近一点。但是,如果这样的挑战让宝宝独立做,会超出宝宝身体或是感情所能承受的范围,就不要勉强他,否则他会因为自己不能完成任务而产生挫败感。
妥协 有时,如果你满足他喜欢吃胡萝卜的爱好而放弃自己让他吃米饭的想法,这也有助提升他的自我意识。因为,这时你向他传达了一个信息:他的意愿很重要,你在支持他的选择!
拒绝 知道什么时候不屈从宝宝的要求,这也同样重要,因为他变得越来越好动,他会继续试探以搞清楚他能跑多远。不要主动答应他的所有请求,应该让他开始明白“不”的意思,他需要知道限度,你仍然是主宰者(即使他强烈反对)。如果你不确定在特殊情况下该如何应付,试问一下自己是纵容还是严厉更能帮孩子学习。如果你认为屈从孩子的愿望对他(对你)都不是最有利的,那就对他说“不”并坚持原则。
鼓励 你的宝宝需要从你对他的积极回应中获得自我肯定。从他第一次捡起物品并放好时,你拍拍他的手表示鼓励,当他努力走完了整个客厅,你应对他说—些鼓励的话,而不是站在一边视而不见。
交流 你的宝宝开始意识到自我,这意味着他需要有自己的时间玩或学。培养宝宝独玩的最好方法是养成和他交流的习惯。当你叠衣服时他正在玩积木,留意他的行为。如果他堆积木堆成了,告诉他你是多么高兴。
关注 你的热情关注也会反映和增长他的成就感。用这种方法,即使当你没有赞赏他的成功,他也能想像出你的自豪,并能建立起自己内在的自我价值感。你也应该有效地鼓励你的孩子,发现自己的能力,并让他知道他需要你时你就在他身边。你需要找到培养独立性和保证安全之间的微妙平衡。
掌握尺度 当宝宝拼命抓一个把手,或者当他努力够一个抓不到的玩具,你该怎么做呢?这种情况下,父母应该支持和鼓励他而不要熄灭他们独立的火花。不应该只是简单地把玩具递给他,而应该帮助让他自己独立地达到目标。例如,把玩具向他推近一点。但是,如果这样的挑战让宝宝独立做,会超出宝宝身体或是感情所能承受的范围,就不要勉强他,否则他会因为自己不能完成任务而产生挫败感。