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<正>新课程标准明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点。低年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,而他们的思维特点是以具体
低年级识字教学的几点探索
【摘 要】
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<正>新课程标准明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点。低年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,而他们的思维特点是以具体
【机 构】
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河北省三河市高楼小学,
【出 处】
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新课程(教研版)
【发表日期】
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2009年08期
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