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智慧课堂作为一种全新的教学模式,在课程教育中得到了广泛的应用.为了不断提高智慧课堂建设和应用的有效性,初中英语教师应该进行科学探究.首先对初中英语课堂教育的现象进行分析,然后分析建设智慧课堂的重要性,最后提出建设智慧课堂的相关建议.
初中英语教学中智慧课堂的构建策略探究
【摘 要】
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智慧课堂作为一种全新的教学模式,在课程教育中得到了广泛的应用.为了不断提高智慧课堂建设和应用的有效性,初中英语教师应该进行科学探究.首先对初中英语课堂教育的现象进行分析,然后分析建设智慧课堂的重要性,最后提出建设智慧课堂的相关建议.
【机 构】
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安徽滁州市第二中学,安徽 滁州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年39期
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陶瓷是一种蕴含着多维文化意义与多重情感因素的文化艺术载体,集生活实用和人文艺术于一体.这种多维和多重是由陶瓷本身的特征来决定的.一方面,较其他纯粹的实用工具,陶瓷含有鲜明且多元的文化和人文情感.另一方面,与单纯的艺术品相比,它一直又有实用性伴随.正是由于生活和艺术的完美融合,使陶瓷艺术不局限在单纯艺术品或实用品的单一性[1].本文在文化美学视角下探究当代陶瓷艺术的人文情感,并透过陶瓷艺术来理解各时代文化艺术思想特征、人文情感及对美好生活的期望.