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本文针对笔者所在工科院校特点,结合多年分子生物学实验课程教授经验,分析传统分子生物学实验课中存在的一些弊端,引出现在分子生物学实验教学体系需要改革的方面.尝试开放创新实验,增加综合性、设计性实验,把教师的科研项目引入实验教学等方面入手进行改革,以实现分子生物实验教学的意义.
工科院校生物专业学生个性化实践教育初探——以分子生物学实验为例
【摘 要】
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本文针对笔者所在工科院校特点,结合多年分子生物学实验课程教授经验,分析传统分子生物学实验课中存在的一些弊端,引出现在分子生物学实验教学体系需要改革的方面.尝试开放创
【机 构】
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西安电子科技大学生命科学技术学院陕西·,西安710126
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年10期
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