以技能为导向在高职服装工艺中的教学模式探讨

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服装工艺课程的传统教学模式无法实现培养学生“知性统一,学以致用”的目的,必须以技能为导向,通过科学的教学任务、丰富的教学手段、分组合作的小组形式组织课堂教学,促进学生自主学习、合作学习、创新学习、形成以学生为主体的教学模式。
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