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本文旨在通过对当前教育新常态的背景及发展、学生身体素质状况及身心特点的分析,研究并实践全员参与的＂零点体育＂活动,力图通过每天1小时的＂零点体育＂活动,发现＂零点体育＂活动的规律及效果,促使全体学生身体素质的提高,深化＂一校一品＂的同时,深入挖掘提高学生身体素质的有效途径。
新常态下“零点体育”活动提高学生身体素质的研究与实践
【摘 要】
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本文旨在通过对当前教育新常态的背景及发展、学生身体素质状况及身心特点的分析,研究并实践全员参与的＂零点体育＂活动,力图通过每天1小时的＂零点体育＂活动,发现＂零点体育＂活动的规
【机 构】
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北京第二实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2018年5期
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