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小学阶段正是学生人生价值观念的形成的重要时期.因此,在小学数学教育过程中,教师必须要充分发挥新型教育模式的拓展价值、德育价值.在小学数学教学过程中有多种德育渗透渠道,教师在教学过程中应当以学生个人能力为出发点,提高德育教育渗透效率,在耳濡目染中培养学生个人德育素质,提升小学数学教学效率.
浅谈小学数学教学中如何渗透德育教育
【摘 要】
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小学阶段正是学生人生价值观念的形成的重要时期.因此,在小学数学教育过程中,教师必须要充分发挥新型教育模式的拓展价值、德育价值.在小学数学教学过程中有多种德育渗透渠道
【机 构】
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广东省韶关市浈江区乐园镇长乐中心小学 512027
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年26期
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