【摘 要】
：
目的探讨如何在护理教学中,结合专业特点,培养学生的正确审美观念和健康的审美情趣,促进学生的整体素质提高.方法引入以人为中心的现代护理服务理念,通过教师自身素质美,创造
论文部分内容阅读
目的探讨如何在护理教学中,结合专业特点,培养学生的正确审美观念和健康的审美情趣,促进学生的整体素质提高.方法引入以人为中心的现代护理服务理念,通过教师自身素质美,创造和谐的气氛,引导学生对美育的兴趣,学习正确的审美价值观支配自己的情感、意识、行为.结果通过将美育实施到护理教学中,取得了很好的教学效果,95%学生对学习与美育有关的专业课程表示了较浓的兴趣,提高了审美能力,认识了护理职业美感的重要性.结论在护理教学中结合专业特点实施审美教育,对提高护理学生的素质有很大的作用.
其他文献
本文主要论述油田仪表自动化的仪表选择，为油田未来的发展提供更多的支持。
《音乐课程标准》指出“要注重音乐教育可持续发展。”音乐教学过程中要体现知识与能力，过程与方法，情感态度和价值观的三维目标，随之时代的发展和课程改革的逐步深入，新的理念已
村级农技110信息服务点是全县农技110信息服务网络建设的重要组成部分，是农业信息进村入户“最后一公里”的有效载体和连接产销的桥梁和纽带，也是广大农民获取市场科技信息的重
石柱中学是石柱土家族自治县境内的一所完全中学。其中，高中校区有高中之城的美誉。以其宏伟的建筑，大气的布局和高质量的教学效果赢得了市内外教育界的美誉。近年来，我校把学生
果桑是果叶兼用的桑树，其叶可养蚕，其果桑椹已被列为第三代水果资源之一，国际市场上正在热衷开发。桑果可以加工成桑椹酒、桑椹干、桑椹果汁等各种营养保健食品，具有天然风味和滋
本文对化工工艺的耗能情况进行分析,简析节能降耗技术在化工工艺中的应用。
探讨如何充分发挥病区护士长的管理效能,总结形成了10种意识:责任意识、实干意识、管理意识、服务意识、创新意识、经营意识、协调意识、自我意识、反思意识、学习意识,促进