基于信息技术的高校实验评价机制构建

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随着信息化教育在我国的高等教育中的不断普及,实验教学的改造和提高是体现现代信息技术的重要方面,构建基于现代信息技术的高等实验教学评估是高等教育中重要的组成部分。文章针对高校实验课程的发展与现代信息评估技术结合的现状,构建高校实验与信息技术相结合的教学评价系统,并对高校实验与信息技术整合的实验评价体系做了一系列阐述。
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