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初三的学习、生活节奏较为紧张,刚刚组建的2020届学生又遇到了选课、重组班级、复习备考以及应对突如其来的新冠肺炎疫情等挑战。居家学习更是对学生的自主管理提出了前所未有的挑战。在这种情况下,作者和学生、家长积极探索通过多种途径提升学生的自主管理意识和能力,取得了理想的效果。
云带班:促进初三学生自主管理能力提升
【摘 要】
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初三的学习、生活节奏较为紧张,刚刚组建的2020届学生又遇到了选课、重组班级、复习备考以及应对突如其来的新冠肺炎疫情等挑战。居家学习更是对学生的自主管理提出了前所未
【机 构】
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北京市三帆中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年32期
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