【摘 要】
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<正>病例导入式教学法(case-based study,CBS)是以病案为载体,以探究过程为根本,让学生在案例探究中自主构建自己的知识体系的一种教学模式,其本质是理论与实践相结合的互动
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<正>病例导入式教学法(case-based study,CBS)是以病案为载体,以探究过程为根本,让学生在案例探究中自主构建自己的知识体系的一种教学模式,其本质是理论与实践相结合的互动式教学。该教学方法是培养学生辨证思维能力、临床诊治疾病能力的重要方法,它改变了以注入式教学方式为主的传统式教学,采用了一种以学生为教学主体,让学生学会自主学习、合作学习、研究
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