【摘 要】
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“物体的热膨胀”是热学的重点知识,在这个课题的教学中,如何增添实验色彩、强化课堂情趣,使学生神融意扬、始终处在积极思维和探索之中?我的做法如下。 1 创设情境,导入课
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“物体的热膨胀”是热学的重点知识,在这个课题的教学中,如何增添实验色彩、强化课堂情趣,使学生神融意扬、始终处在积极思维和探索之中?我的做法如下。 1 创设情境,导入课题上课时,教师放出三幅彩色投影片,然后让学生带着教师提出的问题进行思考。 (1)如图1听示,乒
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