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教育、教学活动是由教师和学生构成的双边活动，教师和学生在教育、教学活动中各处于什么地位，发挥什么作用，以及他们彼此的关系怎样，一直是教育理论界关注并争论不休的问题。正确认识和处理师生关系是合理组织教育、教学活动，切实提高教育教学质量的保证。苏霍姆林斯基认为：“教学——并不是机械地把知识从老师那儿传授到孩子那儿，