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在进行新课程的教学过程中,随着对课程研究的深入,我愈来愈发现,探究式学习应是这门学科的主旋律.在学习的内容上,都有许多可探究的内容.而进行探究式学习,正是新课标对我们提出的要求,以“主体互动一自主发展”作为课程实施的基本模式,可以让孩子们自主学习,充分发挥孩子们的主动性,让孩子们真正成为课堂上的主人.