教育实习与我国教师资格制度研究

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教育实习是高等师范院校培养合格教师资格的一个重要环节,教育实习的质量直接影响着师范生职后教学的质量。立足于我国高等师范院校教育实习的现状进行,对我国现存的综合性大学非师范生教师资格的考核提出质疑,并对高等师范院校教育实习提出了建议,同时对我国教师资格制度也提出了一些建议。
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