【摘 要】
:
若测量矩阵满足约束等距性(restricted isometric property,RIP),则样本能够完美恢复出原始信号。而对于给定矩阵很难验证其是否满足RIP需求,因此,本文采用李雅普诺夫指数作
【机 构】
:
西北工业大学电子信息学院,西北工业大学无人机特种技术重点实验室
【基金项目】
:
国家自然科学基金(61472324)资助课题
论文部分内容阅读
若测量矩阵满足约束等距性(restricted isometric property,RIP),则样本能够完美恢复出原始信号。而对于给定矩阵很难验证其是否满足RIP需求,因此,本文采用李雅普诺夫指数作为一种针对离散混沌测量矩阵的验证指标。首先分析了RIP与李雅普诺夫指数之间的联系,然后给出了一种分段式混沌映射构造方法用以提高混沌性能,并从理论和仿真上证明了该方法的有效性。实验结果表明,这种方法不仅提高了混沌序列的随机性和自相关性,而且所生成的测量矩阵也具有更好的性能。因此,引进李雅普诺夫指数是一种有效的验
其他文献
2011年是“十二五”规划的开局之年,信息通信业的发展也是热点多多:3G依旧是行业发展的重头戏,三网融合将深层次推进,全球TD—LTE发展持续引人注目,物联网产业化发展也将加速,移动
"一带一路"建设推动着国家重点领域的飞速发展,商业用户对航天产业圈尤其是卫星制造和应用服务的需求愈加旺盛。《中国航天科技活动蓝皮书(2019年)》中提到,中国在2019年成功
十九大报告明确提出了要深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。同时,强调要加快建设创新型国家,建设航天强国;要深化国防科技工业改革,形
【摘 要】当前教育教学,愈发重视对小学语文学科素养的培养,同时不断加强学生对语文知识的学习和运用,教师在教学的过程中,不仅要重视学生们对知识的掌握,更要重视学生是否能够更好地将知识进行运用。基于此,本文对小学语文学科素养和语言文字运用进行了探究。 【关键词】小学语文;学科素养;语言文字运用 在小学语文的教学过程中,学生除了能学到更多语文知识,积累更多基础知识之外,还能提高实践能力,即接受语言运