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东江引水工程从立项到实施一直缺失对利益影响方的补偿资料及研究,且目前 国内外尚无同类电站大规模引水案例可资借鉴.本文结合东江水电站的运行现状及东江 引水工程的引水规模,分析其遭遇的不利影响和潜在损失;针对湖南电网结构和所损失 电能质量,按同质电能替换补偿方式列出补偿计算公式.
东江引水工程潜在不利因素分析及其补偿测算
【摘 要】
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东江引水工程从立项到实施一直缺失对利益影响方的补偿资料及研究,且目前 国内外尚无同类电站大规模引水案例可资借鉴.本文结合东江水电站的运行现状及东江 引水工程的引水规
【机 构】
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湖南省电力公司东江水电厂
【出 处】
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湖南电力
【发表日期】
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2017年6期
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【摘 要】全面推动音乐事业的发展、提高全民音乐素质必须普及音乐教育，而唱歌是中小学阶段普及音乐教育的有效途径。唱歌教学是全面学习音乐的基础，唱歌活动直接与情感相关联，与心灵相沟通，一个更深入的音乐文化只能在歌唱的基础上发展起来。音乐之根在于歌唱，歌唱本身又有着非常丰富的学习内容，通过这种最自然的学习形式使学生学习掌握音准、节奏、速度、艺术表现、情感处理等等。 【关键词】音乐 课堂 途径 全