【摘 要】
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本研究以2004-2010年我国职业教育层次结构变化及其与生产力发展水平的相互关系为对象,分别选取反映职业教育层次结构的12个指标和反映生产力发展水平的9个指标,运用描述性统
【机 构】
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北京电子科技职业学院经济管理学院,北京电子科技职业学院基础部,北京电子科技职业学院教务处
【基金项目】
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国家社科基金教育学重大课题“我国现代职业教育体系研究”(课题批准号:AJA110003)子课题“现代职业教育体系宏观布局及生产力发展水平研究”的研究成果之一
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本研究以2004-2010年我国职业教育层次结构变化及其与生产力发展水平的相互关系为对象,分别选取反映职业教育层次结构的12个指标和反映生产力发展水平的9个指标,运用描述性统计分析、相关分析、主成分分析和回归分析对2004-2010年我国职业教育层次结构的变化趋势、职业教育层次结构与生产力发展水平的相关性和适应性进行分析和探讨。研究发现,2004-2010年间,随着生产力水平的发展,我国职业教育的层次结构出现了上移,生产力发展水平与我国职业教育层次结构的发展具有显著相关关系;我国的职业教育层次结构的发展基本适应生产力水平的发展需要。
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