爱尔兰发布《2019年教育行动计划》

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  据爱尔兰教育和技能部官网2019年3月7日消息,爱尔兰总理利奥·瓦拉德卡(Leo Varadkar)于当日发布爱尔兰《2019年教育行动计划》(Action Plan for Education 2019)。该行动计划以平衡人们的工作和生活为基础,突出强调了青年一代要树立远大目标,发挥自身潜力,培养批判性思维、适应能力和创新能力。该计划制定了280多项可落实的行动,以不断改善爱尔兰的教育体制。
  从总体投资来看,2019年,政府计划在教育领域投入108亿欧元,这是有史以来总额最高的教育投资。该投资将支持爱尔兰在全国范围内新建、扩建、翻新校舍;增加小学教师数量;为有特殊需要的学生增加助教数量;加大对计算机、体育等学科的投资。
  从工作重点来看,2019年,爱尔兰培训、技能、创新、研究和发展部将把重点放在提高学生的终身学习能力上,努力寻求新方法来鼓励人們投身于各种优质的学习机会。此外,他们还将继续提升爱尔兰继续教育与培训项目的影响力,加强学徒制度和培训体系的建设。
  从具体行动来看,2019年将主要落实以下四项举措。第一,实施《爱尔兰2017-2026年外语教育战略》(Ireland’s Strategy for Foreign Languages in Education 2017-2026);第二,增加参与外语协助计划(Foreign Language Assistants Scheme)以及参与“伊拉斯谟”计划的中学学校数量;第三,推动《2017-2026年STEM教育政策声明》(STEM Education Policy Statement 2017- 2026)和《2017-2019年实施计划》(Implementation Plan 2017-2019)的实施,包括制定一项增加STEM教育项目中女性人数的工作计划;第四,发起一项针对学生、教师、学校领导和家长的STEM宣传活动,以提升学生在STEM学科中的参与度。
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据联合国教科文组织统计研究所(UIS)2019年3月13日消息,UIS最新统计数据显示,世界各地的学校教育条件存在显著差异,全球学习危机仍在持续影响6.17亿儿童和青少年,平均每10人中便有6人受到影响。保障教育条件是为所有人提供优质教育的关键。对于那些因贫困、性别或残障而受到歧视、难以入学的儿童,恶劣的学校条件会进一步限制他们接受优质教育的机会。  此次统计数据是UIS全球教育数据库的组成部分之