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从教育目的视角论述教育与幸福的关系,提出远离幸福的教育不是真正的教育,实现人生幸福是教育的核心目的,但不是唯一的目的;作为教育目的之一的幸福,是衡量教育成败的重要标志;教育重在培养学生感悟幸福的能力,把创造幸福贯穿于整个教育过程中。
教育与幸福的关系辨析——基于教育目的视角
【摘 要】
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从教育目的视角论述教育与幸福的关系,提出远离幸福的教育不是真正的教育,实现人生幸福是教育的核心目的,但不是唯一的目的;作为教育目的之一的幸福,是衡量教育成败的重要标
【机 构】
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湖南农业大学科技师范学院,湖南农业大学东方科技学院
【出 处】
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湖南农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年04期
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