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高中教学更多的是要为学生的高考做准备，对于教师和学生而言都是十分重要的过程，而高中数学本身就由于学习知识容量太大，再加上所学的知识点又覆盖面很广泛，所以在教学上难度比较大，学生也在学习中往往存在一定的心理阴影，担心数学学习不好，最终产生厌学的情绪，这对于高中数学教师的教学是一大考验，所以在高中数学教学中，数学教师要针对教学的重难点进行重点教学，要把握好学生学习的关注点，要提高学生的学习兴趣，真正的提高学生的学习成绩，而基于这个情况，在高中数学教学中运用兴趣教学法，是一个能够有效提高学生数学学习热情的手段，