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<正>语文教育,说到底,是培养什么样的人,用什么来培养人,怎样来培养人,站在什么立场上来培养人。孔孟肇始,莫不如是。然而,求索无数,难题永在。特别是在新课改背景下,语文教师应该追求什么样的语文教育?语文教师应该追求什么
以生活化实现语文教育的双重价值——曹勇军生活化语文教育思想评述
【摘 要】
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<正>语文教育,说到底,是培养什么样的人,用什么来培养人,怎样来培养人,站在什么立场上来培养人。孔孟肇始,莫不如是。然而,求索无数,难题永在。特别是在新课改背景下,语文教
【机 构】
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南京市第十三中学,
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2009年11期
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