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信息技术的飞速发展为教育带来了深刻变化,信息技术手段在小学数学教学设计中的运用越来越受到信息技术界和数学教育界的高度关注.本文在结合课堂教学实例的基础上,分析了在小学数学设计中有效运用信息技术需要考虑的几个方面,即小学数学学科自身的特殊性、新课程理念下学生的学习特点以及各种信息技术媒体及软件的功能特色.