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英语教师在培养学生自主学习中充当的角色应该是促进者、指引者、支持者、合作学习者和检查者。培养学生的自主学习能力需要改变师生的理念，教师要教会学生学习的策略，组织开展合作学习，培养学生自主学习能力，以达到发展学生综合语言运用能力的目标。
英语教学提高学生自主学习能力的途径
【摘 要】
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英语教师在培养学生自主学习中充当的角色应该是促进者、指引者、支持者、合作学习者和检查者。培养学生的自主学习能力需要改变师生的理念，教师要教会学生学习的策略，组织开展
【机 构】
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新乡市第32中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2010年8期
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