【摘 要】
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作为电子类专业教学中的重要组成部分,模拟电路教学具有较强的实践性、理论性和工程性。传统模拟电路教学已经无法满足学生的学习需求,并且对学生未来的学习与发展造成严重的
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作为电子类专业教学中的重要组成部分,模拟电路教学具有较强的实践性、理论性和工程性。传统模拟电路教学已经无法满足学生的学习需求,并且对学生未来的学习与发展造成严重的制约。因此,在素质教育理念的背景下,教师需要及时更新自己的教学理念,以学生的实际学习情况为基础,结合有效的方式来提升模拟电路教学的质量与效率。基于此,本文针对模拟电路教学的改革进行探究。
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