【摘 要】
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随着我国高等护理教育的发展和人民健康的需求,护理模式已转变为以病人为中心的整体护理,护理的功能已拓展到社区、家庭.根据社会的需求和高等护理专业人才的培养目标,几年来
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随着我国高等护理教育的发展和人民健康的需求,护理模式已转变为以病人为中心的整体护理,护理的功能已拓展到社区、家庭.根据社会的需求和高等护理专业人才的培养目标,几年来,我们在护理本科教学中以整体护理观为指导进行改革,取得初步的成效.体现在以整体护理观为指导,调整课程结构;适应护理模式的转变,合理安排临床实习教学;建立临床教学评价指标,提高教师带教质量.
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