【摘 要】
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在电子电路教学实验中,如何让学生理解电路原理,和仿真模型中各个参数和配置之间的关系一直是实际教学过程中所面对的挑战.本文通过电路实验中最基本的RC低通滤波实现,介绍一
【机 构】
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湖北理工学院电气与电子信息工程学院 湖北 黄石 435000
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在电子电路教学实验中,如何让学生理解电路原理,和仿真模型中各个参数和配置之间的关系一直是实际教学过程中所面对的挑战.本文通过电路实验中最基本的RC低通滤波实现,介绍一种如何利用信号仿真和集成的仿真平台,来实现电路教学中理论和实际操作的有效衔接,通过这种方式实现一个学习的闭环:理论学习,分析设计需求,实现仿真设计,电路原型测量和结果分析.在这个闭环流程中如何可以提高学生理解理论,培养学生对于电路设计,工程应用的操作兴趣.
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