戴维·洛奇校园小说中的知识分子形象论析

来源 :芒种 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzlzcy_yt190057
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
戴维·洛奇是英国当代杰出文学作家、批评家、英国皇家文学院院士,对西方知识界生存境况有着敏锐的洞察力,由此创作了一系列经典知识分子题材小说,受到评论家和读者的高度关注。和过往的小说塑造的传统知识分子形象不同,洛奇刻画了一群生活在当代学院体制内的校园知识分子,在生存环境、生活习性和行为方式上都具有显著的时代性,是更加职业化的群体。本文拟从洛奇与知识分子概述出发,对洛奇校园小说中的知识分子类型进行了深刻解析,并指出洛奇校园小说中知识分子形象所具有的现实意义,揭示出洛奇对现代社会知识分子现状的反思与救赎。 David Lodge, an outstanding contemporary British literature writer and critic, and a member of the Royal College of Letters of the British Academy of Sciences, has keen insight into the existence of Western intellectuals. He has created a series of classic novels of intellectuals and is praised by critics and readers Highly concerned. Unlike the images of traditional intellectuals shaped by past novels, Rocky portrayed a group of campus intellectuals living within the contemporary college system, with distinctive characteristics of the times, living habits, and behavior patterns, and more professionalized group. Based on an overview of Lodge and intellectuals, this article analyzes profoundly the types of intellectuals in Lodge ’s novel and points out the realistic meanings of the intellectuals in Lodge’ s novel and reveals that Lodge ’s knowledge of modern society Introspection and Salvation of the Status Quo of the Molecule.
其他文献
我们都知道,英语是一门语言,想学好就必须不断地吸收外界的信息。而信息的吸收的最好途径就是阅读。对于中学生来说,阅读是作为英语学习的一项基本技能,而阅读水平的提高却是决定高考分数高低的关键。因此提高阅读能力是我们英语教学过程中最重要的一个环节。如何培养学生的阅读能力呢?  一、克服各种心理障碍和不良的阅读习惯  1、作为学生,惧怕英语的最大心理障碍就是词汇量的贫乏、一篇文章下来总的感觉就是迷迷糊糊。
期刊
陶行知先生曾指出:“小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。”如何做好幼儿园和小学的衔接,让孩子们顺利进入小学,是幼儿园、小学和家长都非常关心的问题,做好此项工作可以对孩子一生的学习和生活产生积极地影响,使他们健康愉快地成长,否则会对幼儿生理和心理造成不良的影响。因此幼小衔接工作意义重大,也是当前我们急需了解和研究的课题之一。  从幼儿园工作的视角来看,幼小衔接工作中切实可行的应对措施有以下
期刊
在2010年实现安全平稳生产的基础上,惠州炼化2011年上半年,各项经济技术指标继续保持了较高的水平。在全行业普遍亏损的大环境下,惠州炼化仍然实现了持续盈利。惠州炼油分公
村上春树作品的叙事中价值和意象的多元化都为我们留下了庞大的言说空间,让我们不断重新认识和思索文学的本质力量,期盼更多的书写者和思考者在对村上作品的阅读中得到更多诗
摘要:中学教育管理的好坏决定了中学教学质量的优劣和学生素质的高低,中学教学管理的作用可见一斑。在中学教育管理中师生之间沟通的融洽与否决定了教育管理的成效,当前中学教育管理师生之间沟通还存在很多障碍和问题,教师应该树立正确的教学理念、提高自己的教学能力使师生之间的沟通更加顺畅。  关键字  中学教育管理;师生沟通;问题  一、中学教育管理中师生沟通的问题和障碍  首先,师生之间之沟通产生障碍的主要原
新课标教学改革大的背景下,课堂改革势在必行,高效课堂就是在新的形势下探索和完善的课题。积极参与、适应教学改革是每个教师应该的职责,关注学困生的在高效课堂下的学习更是我们科任老师的责任。本文试从数学学困生的心理辅导入手,探讨一下的高效课堂背景下,初中数学学困生的学习指导方法,以达到与学困生共同完成课堂任务,实现真正意义上的高效课堂。  1 高效课堂对学困生的影响  1.1高效课堂的概念及理念  所谓
期刊
《了不起的盖茨比》是美国作家菲茨杰拉德在20世纪20年代所创作的小说,作品中对于主人公盖茨比的奋斗历程以及理想破灭的悲剧进行了讲述,反映了时代背景下第一次世界大战结束
美国自然文学经典作品《醒来的森林》,通过作家的深入生活和细致入微的观察,展现给我们一幅幅美丽的画卷:蔚蓝的天空,湛蓝的大海,天海一色中各种鸟类的活动。从而告知世人:生
从事初中英语教学多年,深深体会到学生学习英语的诸多困惑,尤其听力更是成为他们学习上的“拦路虎”。英语听力薄弱在学生当中是个普遍问题,特别是在广大农村中学。那么如何提高学生的听力水平?这是广大英语教师急需探讨的课题。下面我就英语听力教学中的策略谈谈几点看法。  一、重视语音教学,严格把好音标关  学好音标是学好英语的前提条件,学好音标对英语学习来说是一件一劳永逸的事,音标基础的好坏决定了一个人的语音
期刊
近年来,随着人本管理理念在国内企业中的不断实践和发展,员工心理健康影响企业竞争力和发展前途的话题引起越来越多企业的重视.大连石油化工公司多次邀请专家到企业为职工举