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小学阶段对于一个人来说是自己自身语言表达能力发展的关键时期,作为教师,我们应该抓住这个黄金时期,培养学生的语言潜在能力.毕竟,学生的写作能力不是依靠教师的“讲”,更多的是自己的“悟”,教师为学生指明,学生发挥自己的主动性,才算是成功的写作教学.
浅谈小学习作入门教学
【摘 要】
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小学阶段对于一个人来说是自己自身语言表达能力发展的关键时期,作为教师,我们应该抓住这个黄金时期,培养学生的语言潜在能力.毕竟,学生的写作能力不是依靠教师的“讲”,更多
【机 构】
：
江苏省常州市新北区龙虎塘实验小学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2014年4期
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