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摘要:生物分子与细胞模块教学是一门研究型、实用性都非常强的课程。该模块学习的好坏,会严重影响学生对生物课程的学习积极性,从而影响生物学科在高中课程体系中的地位。如何引发和保持学生的学习兴趣和探索精神,为后续必修和选修模块的学习奠定较好的基础。在教学过程中,不仅要注重培养学生的自主性,教师也要加强实践和理论的结合,这样才能提高教学的有效性。为此,笔者结合自己的教学实践,对高中生物中分子与细胞模块的教学进行探讨与分析,以供参考与借鉴。
关键词:高中生物;分子与细胞;模块;教学
中图分类号:G633.91
关键词:高中生物;分子与细胞;模块;教学
中图分类号:G633.91