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随着社会的不断发展，学生周围的环境越来越复杂，也给教师的教育带来了新的挑战。为了生命自由的生长，每个孩子都有自己的特点，但在小学班主任工作中最重要的一点是要培养学生良好的行为、学习习惯。小学阶段是培养良好行为、学习习惯的关键期，班主任老师，科任老师应在小学阶段，最大限度的培养学生好习惯的养成。
小学阶段学生良好习惯的养成
【摘 要】
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随着社会的不断发展，学生周围的环境越来越复杂，也给教师的教育带来了新的挑战。为了生命自由的生长，每个孩子都有自己的特点，但在小学班主任工作中最重要的一点是要培养学生良好
【机 构】
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四川省成都天府新区合江小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年35期
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