论文部分内容阅读
无论教学观念如何更新，对教学来说，深入钻研教材是永恒的要求。针对目前存在的种种问题，我就两个方面对研究语文教材谈谈自己粗浅的认识：一是解读教材，二是明确教学目标。解读教材是小学语文教师最基本能力，也是最让老师感到困难的问题。如果对编者的意图进行了歧解，那么就直接影响了我们的教学效果。对教材有了理解，再根据年段制定教学目标。我们在课堂上就能游刃有余的驾驭了。