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目的 分析认知-姿势控制双任务训练在老年脑卒中患者跌倒预防训练应用中的护理体会.方法 选取2018年11月至2019年11月我院收治的1000例老年脑卒中患者作为研究对象,根据抽签法进行分组,将患者分为实验组(n=500)和对照组(n=500).对照组患者给予常规康复训练,实验组给予认知-姿势控制双任务训练,对比两组患者护理后的跌倒情况和平衡功能.结果 实验组患者的跌倒次数低于对照组,差异较大(P<0.05);实验组患者平衡功能评分高于对照组,差异较大(P<0.05).结论 认知-姿势控制双任务训练应用于老年脑卒中患者的康复护理中效果显著,能够有效改善患者的平衡功能,并减少跌倒情况的发生,值得临床推广.