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文章首先对小组合作学习的概念进行了界定，然后分析了在初中历史教学过程中小组合作学习的必要性，最后对小组合作学习在初中历史课堂中的具体应用进行了探讨，即教师应重视小组合作学习的前期准备工作；师生需明确学习目标，培养问题意识。
小组合作学习在初中历史教学中的有效应用
【摘 要】
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文章首先对小组合作学习的概念进行了界定，然后分析了在初中历史教学过程中小组合作学习的必要性，最后对小组合作学习在初中历史课堂中的具体应用进行了探讨，即教师应重视小组合
【机 构】
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苏州市相城区蠡口中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年3期
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