【摘 要】
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在奉化老年大学保健班任教两年来,笔者不断更新教学内容,创新教学方法,激发学员学习兴趣,努力让学员们听得懂、学得会,且能学以致用。随着教学成果的不断显现,保健班学员人数
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在奉化老年大学保健班任教两年来,笔者不断更新教学内容,创新教学方法,激发学员学习兴趣,努力让学员们听得懂、学得会,且能学以致用。随着教学成果的不断显现,保健班学员人数不断增加,学员的学习热情不断高涨,保健课逐渐成为学校受欢迎的课程之一。笔者的主要做法如下:提前计划因需施教
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