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我国中等职业教育一直沿袭传统的中小学德育工作理念，强调培养学生的公民意识和对国体、政体等制度的认识，缺乏职业基本素质的德育，导致好学生不是好员工的尴尬局面。针对此现状，为满足中职毕业生在顶岗实习期间，尽快转变为企业合格员工的现实需求，在中职德育中提出“塑德修能”的创新理念，并运用“职业化”的培养方法，提出新理念、新观念、新职业道德，以培养适应企业要求的综合性高素质人才。