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高等教育的国际化是高等学校提升其核心竞争力、整体办学水平及社会美誉度的重要发展战略。课程建设是高等学校角逐竞争及生存发展的本底支撑。文章借助由国家留学基金委主办、新加坡南洋理工大学国立教育学院承办的“高等教育行政管理人员培训”项目，从课程设置的理念与视野、结构与内容、实施与组织及评价与机制等四个维度的国际化，探讨了新加坡高等教育课程建设的国际化举措，深刻剖析其内蕴价值，并系统提炼其先进经验、成功做法，进而探讨其对我国高等教育课程建设走向国际化的借鉴启示。