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看图写话是小学生第一次尝试习作练习。通过这种练习,小学生的语言组织、思维和观察能力以及感悟生活的能力等都会得到较大程度的提升。现阶段的教学实践,教师要重视学生在看图写话习作中出现的问题来展开针对性的教学,挑选一些与学生生活息息相关的图片,融入生活情境,再利用有效的引导方式来展开全面的看图写话习作练习。