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随着信息化教学的深入发展，许多教师发现自己迷失了传统听课评课的原则和方向，而如何在这种开放式的教学交流过程中促进自身的专业发展，更是从无谈起。针对这种现象，本文论述了信息化教学情境下开展课堂教学评价的标准与意义、听课评课的过程与方法，并总结了运用信息化手段进行听课评课的几种主要形式，希望教师能够运用好这种常见的教研活动，将教师专业发展带入一个新阶段。