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教育虚拟社区因其虚拟性与现实中的教育社区存在着质的区别，其具有更深刻意义上的开放性、平等性等，因此交往活动也表现出一定的特征，需要遵循一定的原则。本论文在简述教育虚拟社区的基础上，通过讨论教育虚拟社区的交往，探究出教育虚拟社区交往的原则。
探究教育虚拟社区交往的原则
【摘 要】
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教育虚拟社区因其虚拟性与现实中的教育社区存在着质的区别，其具有更深刻意义上的开放性、平等性等，因此交往活动也表现出一定的特征，需要遵循一定的原则。本论文在简述教育虚拟
【机 构】
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青岛市黄岛区泊里镇董家口小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年2期
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