教材文本研读——教材文本的三级研读

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教材是主要的教学资源.钻研教材是教师最不可或缺的教学基本功。通过钻研.既可以更好地完成教学任务,丰富教学行为手段,同时,也可以拓宽教师专业化成长的道路。因此。我们提倡认真研究教材。只有研究,才能深入理解;只有深入理解,才能正确运用;只有正确运用,才能实现教学目标。研究教材对教师来讲,是一个永恒的话题。
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