回归文学经典的“教”与“学”——高校中国语言文学专业教学改革的方向

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在教育事业快速发展的今天,高校中国语言文学专业教学改革的方向也逐渐明确.为了能够使得整体的阅读体系得到相应的完善.在进行“教”与“学”的过程中,需要结合不同的情况进行整体性的教学.本文主要针对回归文学经典的“教”与“学”进行全面性的分析,并对语言文学专业的教学方向进行全面性的改革.
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